VISIÓN

El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información es un elemento medular que aspira a la creación de comunidades de aprendizaje para fortalecer la sociedad democrática.

 

MISIÓN

El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información contribuye a la formación de aprendices de por vida promoviendo que el estudiante utilice las ideas y la información, considerando los valores éticos de la sociedad.

 

Metas

• Clarificar y desarrollar valores para formar ciudadanos conscientes de sus deberes y derechos en una sociedad democrática.

• Lograr que el individuo respete la libertad individual y el libre acceso a la información como parte de su responsabilidad ciudadana.

• Desarrollar en los estudiantes el amor por la lectura, convirtiéndolos en lectores habituales.

• Establecer una infraestructura de recursos de información y de literatura que apoye los procesos de aprendizaje.

• Desarrollar en los estudiantes las competencias de información que le permiten ser aprendices de por vida.

• Satisfacer los intereses y necesidades individuales de nuestros usuarios y facilitar recursos apropiados a los diferentes estilos de aprendizaje.

 

Objetivos

1. Cultivar la afición por la buena lectura.

2. Desarrollar las destrezas de observar, escuchar y comunicar.

3. Estimular la creatividad y el uso del tiempo libre en actividades de crecimiento intelectual.

4. Estimular el conocimiento y aprecio de la cultura puertorriqueña.

5. Facilitar experiencias y materiales que permitan al usuario descubrir su interés y su vocación.

6. Ampliar y enriquecer las experiencias educativas de nuestros usuarios.

7. Integrar efectivamente las competencias de información a las diversas áreas curriculares.

8. Desarrollar las competencias de información con el propósito de tomar decisiones documentadas.

9. Utilizar la alta tecnología como un medio para acceder información actualizada que sea pertinente a sus necesidades académicas y personales.

10. Estimular a los usuarios para que se conviertan en consumidores selectivos y habituales de la información.

11. Desarrollar las destrezas para recuperar, analizar, evaluar, sintetizar, aplicar y producir información, desarrollando el pensamiento crítico.

12. Desarrollar inquietudes intelectuales e interés por el conocimiento y la investigación.

13. Proveer acomodos razonables a los estudiantes de educación especial, de acuerdo con el Programa de Estudio Individualizado (PEI) y los recursos disponibles que haya en la biblioteca. 

 

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Estándares de contenido y expectativas por grado

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El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información, comprometido con la formación de aprendices de por vida y la formación de lectores habituales, ha dispuesto clasificar la totalidad de las expectativas bajo cinco estándares de contenido, de los cuales los primeros cuatro corresponden al Programa de Competencias de Información, y el estándar de Aprecio y Disfrute de la Lectura:

1. Expresión de la necesidad de información - El estudiante es capaz de entender la tarea, identificar y expresar en forma clara y precisa su necesidad de información.
2. Acceso al recurso de información - El estudiantes es capaz de utilizar estrategias efectivas que le permiten localizar los recursos y acceder a la información que satisface su necesidad.
3. Aplicación de la información - El estudiante es capaz de analizar, evaluar, extraer, y sintetizar la información relevante que satisface su necesidad de información para crear el contenido de su producto.
4. Creación y comunicación del producto - El estudiante es capaz de preparar su producto de información en el formato que mejor cumple con los requisitos de su tarea.
5. Aprecio y disfrute de la lectura - El estudiante es capaz de apreciar y disfrutar de la lectura como actividad libre, imaginativa, solidaria, compensadora, intelectual, recreativa y creadora.




 

Portal para Padres SIE

http://www.de.gobierno.pr/informacion-para-padres-sobre-sistema-de-informacion-estudiantil-sie

 

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